对于学校共青团而言，“育人”是中心工作。我校共青团工作在学校“崇德厚学”办学理念和“教书育人”的大环境的背景下，根据学校学生的思想现状和成长需求，充分发挥团组织的优势，积极为中学生搭建以“文化育人、社团育人、团员意识教育育人”为核心的共青团育人体系。
      一、搭建团员意识教育育人平台，凸显共青团育人的精神力量。
      规范入团程序，严把入团关。本学期，校团委根据各支部团员的基本情况和团员所占班级同学的比例，通过学生自愿提出申请、支部大会投票选举、学校考核和班主任附议等程序，最终有30名同学光荣的加入中国共产主义青年团。通过公示考察、评议监督，切实做到了严把团员入团关，也让学生知道了该怎样做一名优秀团员，增强了团员同学的荣誉感和自豪感。
      在团员注册的基础上，团委将在校团员的各种基本信息统计出来，并分班级进行保管，逐步完善学校团员管理和统计系统，做到每个团员一人一号，并对团员的信息进行整理和汇总。
      二、搭建社团育人平台，培育共青团育人的地域特色。
      本学期，为了全面发展学生个性与特长，促进学生的身心健康和谐发展，在初一年级开展丰富多彩的社团活动，如：足球社团、篮球社团、书法社团、集邮协会、3D打印社团等。通过举办有特色、有主题、有深度、有质量的精品社团活动，搭建社团育人平台，提高会员的综合素质，丰富校园文化生活。
      三、搭建文化育人平台，提高共青团育人的文化品位。
      为了使更多的青年学生参与到团的工作和活动中来，自觉地接受团组织的教育，发扬优秀学生或特长学生的榜样作用和引领功能。团委更加注重了校园文化的整体性和特色性，将学生思想教育与地方文化、重大节日有机结合。
      1.学期初，根据各种重要节假日和学校总体工作安排，对每周一的升旗仪式主题、主持班级以及演讲学生进行提前安排。校团委充分利用国旗下讲话对学生进行思想教育营造积极、健康、文明、向上的校园文化氛围。
      2.加强板报、橱窗宣传。本学期，校团委分别就新学期新气象、爱国主义教育、喜迎十九大、安全教育等为主题布置各班黑板报，融入社会主义核心价值观、中国梦、文明礼仪教育等。通过板报的设计，培养了学生的多种能力，也营造了积极向上的校园文化氛围。
      3.本学期，团委协助政教处举办了第21届校园文化艺术节系列活动。举办了校园十佳歌手大赛、经典诵读比赛、名著手抄报评比、迎元旦文艺汇演，多彩的活动给学生提供了一个才艺展示的大舞台，也为学校营造了浓郁的文化氛围。
      4.为规范学生文明行为，增强学生自律意识，本学期团委组织新一届“校园文明监督岗”成员轮值，实行每天扣分公布，一周一汇总，以营造文明健康、整洁有序的校园环境。
      目前存在的问题以及解决方法：
      1.团组织的吸引力有所下降，团员意识在逐渐淡化。创新团组织的活动形式，用学生喜闻乐见的方式，寓教于乐，吸引更多的青年学生参与，团结在团组织周围。
      2.由于学生在校时间有限，学业紧张，因此可以发动学生利用节假日开展一些有益身心健康的活动，这将是团委工作的发展方向，所以，校团委应该努力探索一些学生可以自主完成的假期活动。
      3.要充分挖掘学校以及石港当地的各类教育资源，开展具有石港特色的社团活动，为学生能力提升创设更多的机会。同时通过相关活动也让学生了解家乡，激发热爱家乡的热情！
      之，共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透教育教学的各个方面。因此，多份责任，常抓不懈，相信在学校领导在关心下和我们一线团队工作者的精诚团结下，一定会为我校共青团事业谱写新的篇章。